Repères par âge

TDC chez l'enfant de 8 ans : l'écart se creuse au CE2

TDC chez l'enfant de 8 ans : volume d'écriture croissant, géométrie, cahiers illisibles. L'écart se creuse au CE2. Bilan pluridisciplinaire chez Novadev.

Un plan rapproché sur des jeux de motricité fine en bois posés sur une table lors d'une évaluation TDC au Centre de Santé Novadev, Paris 2e
Sommaire

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Cet âge

8 ans et l'écart se creuse au CE2

Au CE2, le volume d'écriture augmente considérablement et la géométrie fait son apparition. Pour l'enfant de 8 ans avec un trouble développemental de la coordination, ces nouvelles exigences aggravent l'écart avec les pairs. Les cahiers deviennent illisibles alors que les enseignants attendent désormais une écriture fluide.

Observation

Les signes spécifiques à 8 ans

Écriture et production écrite

  • Volume d'écriture en hausse mais qualité en baisse
  • Impossible de copier une leçon entière depuis le tableau
  • Dictionnaire, cahiers de brouillon : tout est raturé
  • L'écart entre l'oral (bon) et l'écrit (médiocre) est flagrant

Géométrie

  • Introduction de la règle, de l'équerre : l'enfant ne parvient pas à les utiliser
  • Tracés imprécis malgré les efforts
  • Figures géométriques déformées
  • Opérations posées mal alignées

Organisation

  • Cartable en désordre permanent
  • Matériel oublié ou perdu régulièrement
  • Bureau désorganisé
Quand consulter

L'urgence d'agir à 8 ans

À 8 ans, si aucun aménagement n'est en place, l'enfant TDC accumule du retard chaque jour. Le passage à l'ordinateur devient une priorité. Les aménagements scolaires (PAP) doivent être mis en place rapidement.

Un bilan pluridisciplinaire est nécessaire pour confirmer le TDC et détecter les troubles associés : TDAH, troubles DYS, TSA.

Accompagnement

Prises en charge à 8 ans

Ergothérapie : apprentissage intensif du clavier, stratégies compensatoires

Psychomotricité : coordination, organisation spatiale

Aménagements : ordinateur en classe, tiers-temps, photocopies, tolérance géométrie

Chez Novadev

Le bilan Novadev

Bilan psychomoteur, bilan neuropsychologique (fonctions exécutives, mémoire de travail), dépistage des troubles des apprentissages. Évaluations regroupées sur 1 à 2 semaines. Diagnostic médical rendu sous 2 semaines après l’évaluation.

Centre de Santé Novadev — 22 rue Saint-Augustin, 75002 Paris.

Notre équipe médicale

L’équipe qui réalise le bilan

Portrait du Dr Benjamin Landman, directeur de l'offre de soins du centre Novadev

Dr Benjamin Landman

Directeur de l'offre
de soins

Portrait de Valentine Ducharne, neuropsychologue au centre Novadev

Valentine Ducharne

Neuropsychologue

Portrait de Pierre Andarelli, psychomotricien au centre Novadev

Pierre
Andarelli

Psychomotricien

Portrait du Dr Léa Parrot, médecin généraliste au centre Novadev

Dr Léa
Parrot

Médecin généraliste

Portrait de Lucile Papillon, assistante psychomotricienne au centre Novadev

Lucile
Papillon

Assistante Psychomotricienne

Le bilan pluridisciplinaire

Le bilan pluridisciplinaire du neurodéveloppement

Le bilan pluridisciplinaire Chaque professionnel apporte un éclairage spécifique, contribuant à une analyse fine et nuancée du fonctionnement de l’enfant. Les outils et les observations sont pensés de manière complémentaire, afin d’explorer les différentes dimensions du fonctionnement de l’enfant sans redondance.

(FAQ)

Questions fréquentes

À quel âge peut-on réaliser une évaluation ?

Le centre reçoit les enfants de 5 à 13 ans.

En quoi consiste le parcours d’évaluation chez Novadev ?

L'évaluation s’articule classiquement en plusieurs étapes :

- 3 consultations médicales : une consultation d’orientation, une consultation d’évaluation, puis une consultation d’annonce du diagnostic, du plan d’action et des recommandations de prise en charge.
- 4 bilans réalisés en présentiel : un bilan psychomoteur, une évaluation du fonctionnement intellectuel (QI), une évaluation du langage et des apprentissages, ainsi qu’un bilan psychologique.
- Une analyse de questionnaires remplis par l’entourage du patient, pour obtenir une vision globale et précise du profil.

Que contient le rapport remis aux familles ?

Le rapport clinique comprend les observations réalisées, l’interprétation des résultats et les recommandations d’accompagnement.

Combien coûte une évaluation chez Novadev ?

Certaines évaluations spécialisées ne sont pas prises en charge par l’Assurance Maladie. Une information claire est systématiquement délivrée avant toute réalisation.

Les évaluations pluridisciplinaires (bilan neuropsychologique, psychologique, psychomoteur et évaluation du langage et des apprentissages) représentent au maximum un coût de 795 €. Ce montant peut être réduit par un remboursement partiel selon les garanties de votre complémentaire santé. Le reste à charge observé est généralement autour de 550 €.

Par ailleurs, les consultations médicales (environ 170 €) sont conventionnées et prises en charge à 100 % par l'Assurance Maladie, sans dépassement d'honoraires.

Les évaluations sont-elles remboursées ?

Les consultations médicales sont prises en charge par l’Assurance Maladie.

Les évaluations réalisées par les autres professionnels peuvent être partiellement remboursées par certaines complémentaires santé.

Quand dois-je régler les frais ?

Le règlement des bilans psychomoteur, neuropsychologique, psychologique et l'évaluation du langage et des apprentissages — s'effectue lors de votre première visite. Une facture vous sera alors remise pour solliciter un remboursement auprès de votre complémentaire santé.

Concernant les consultations médicales, elles sont prises en charge directement par l'Assurance Maladie. Vous n'avez aucun frais à avancer.

Les bilans sont-ils fiables et validés ?

Oui. Tous nos bilans et examens suivent les recommandations officielles des autorités de santé et reposent sur des méthodes validées scientifiquement.Ils sont réalisés par des professionnels formés et spécialisés dans l’évaluation des troubles du développement.

Combien de temps dure le parcours ?

Le parcours comprend : une préparation en ligne complétée d’une téléconsultation médicale avec les parents, des évaluations regroupées sur 1 à 2 semaines, une consultation de restitution (diagnostic médical rendu sous 2 semaines après l’évaluation).

À qui s’adresse ces évaluations ?

Elles sont destinées aux enfants et adolescents présentant des difficultés scolaires, comportementales, attentionnelles, émotionnelles ou de développement.

Qui réalise les évaluations ?

Ils sont menés par une équipe pluridisciplinaire réunissant médecins, psychologues, neuropsychologues et psychomotriciens, impliqués dans l’évaluation et l’accompagnement des troubles du développement.

Que se passe-t-il après ?

À l’issue de l'évaluation coordonée, un compte rendu détaillé est remis aux parents. Un plan d’accompagnement personnalisé est ensuite proposé, qui peut inclure :
- une orientation pour la suite,
- des prises en charge rééducatives (orthophonie, psychomotricité, etc.),
- et/ou des aménagements scolaires adaptés.

Un bilan coordonné peut-il être réalisé en une seule journée ?

Idéalement non. Pour garantir la fiabilité des résultats et éviter la fatigue, les évaluations sont regroupées sur 1 à 2 semaines. Toutefois, pour les familles venant de loin, lorsque l’organisation le permet, les évaluations peuvent être regroupées sur 1 à 2 jours.

Les évaluations peuvent-elles aider pour la mise en place d’aménagements scolaires ?

Oui. Le bilan fournit des recommandations précises concernant les apprentissages et les besoins spécifiques de l’enfant. Selon les résultats, il peut servir de base pour :

- un PAP (Plan d’Accompagnement Personnalisé),
- un PAI (Projet d’Accueil Individualisé),
- ou un PPS (Projet Personnalisé de Scolarisation) si une notification MDPH est nécessaire.

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Pour démarrer un bilan, réservez une téléconsultation avec un médecin de l’enfant et de l’adolescent.

  • Réservation en ligne 24h/24
  • Équipe pluridisciplinaire
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Contactez-nous pour plus d’informations

Les rendez-vous peuvent être pris directement sur Doctolib. La prise en charge peut inclure des consultations médicales, des évaluations pluridisciplinaires ainsi qu'une restitution avec rapport clinique.