TDC chez l'enfant de 10 ans : préparer la transition vers le collège

TDC chez l'enfant de 10 ans : dernière année de primaire, préparation du collège. Ordinateur, aménagements et bilan avant la 6ème.

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Sommaire

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10 ans en CM2 : préparer le collège avec un TDC

Le CM2 est la dernière année avant le collège, où les exigences d'écriture et de prise de notes seront encore plus élevées. Pour l'enfant de 10 ans avec un trouble développemental de la coordination, cette transition doit être soigneusement préparée pour éviter un effondrement en 6ème.

Les enjeux spécifiques à 10 ans

Le collège approche

  • Multiplication des professeurs = autant de styles pédagogiques différents
  • Prise de notes systématique dans toutes les matières
  • Moins de bienveillance et de tolérance qu'en primaire
  • Changements de salle, d'horaire, d'organisation : plus d'autonomie demandée

Les difficultés qui persistent en CM2

  • Écriture toujours problématique malgré des années de rééducation
  • Lenteur d'exécution qui empêche de terminer les exercices
  • Organisation matérielle défaillante (sac, classeurs, matériel)
  • Difficultés dans les évaluations écrites longues

Ce qu'il faut mettre en place avant la 6ème

  • Maîtrise de l'ordinateur : l'enfant doit savoir taper au clavier, utiliser un traitement de texte et gérer ses fichiers AVANT l'entrée au collège
  • PAP ou PPS à jour : préparer le dossier avec l'école primaire pour transmission au collège
  • Rendez-vous avec l'équipe du collège : informer les professeurs et le CPE en amont

Pourquoi diagnostiquer à 10 ans si ce n'est pas encore fait

Il n'est jamais trop tard. À 10 ans, un diagnostic de TDC permet d'obtenir les aménagements scolaires indispensables pour le collège : ordinateur, tiers-temps, photocopies, secrétaire pour les examens futurs (brevet).

Un bilan complet identifie le TDC et les troubles associés : TDAH (qui complique l'organisation), troubles DYS, TSA.

Prises en charge à 10 ans

  • Ergothérapie : perfectionnement du clavier, stratégies d'organisation pour le collège
  • Remédiation cognitive si difficultés attentionnelles associées
  • Aménagements : ordinateur, tiers-temps, photocopies, tolérance présentation
  • Soutien psychologique pour préparer la transition sereinement

Le bilan Novadev

Bilan psychomoteur, bilan neuropsychologique (fonctions exécutives, mémoire de travail), dépistage des troubles des apprentissages. Diagnostic sous deux semaines.

Centre de Santé Novadev — 15 rue Beudant, 75017 Paris.

(FAQ)

Questions fréquentes

À quel âge peut-on réaliser une évaluation ?

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Le centre reçoit les enfants de 5 à 12 ans.

Que comprend le bilan Novadev ?

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Le bilan s’articule en plusieurs étapes :

- 3 consultations médicales : une consultation d’orientation, une consultation d’évaluation, puis une consultation d’annonce du diagnostic et de la stratégie thérapeutique.
- 4 bilans réalisés en présentiel : un bilan psychomoteur, une évaluation du fonctionnement intellectuel (QI), une évaluation du langage et des apprentissages, ainsi qu’un bilan psychologique.
- Une analyse de questionnaires remplis par l’entourage du patient, pour obtenir une vision globale et précise du profil.

Que contient le rapport remis aux familles ?

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Le rapport clinique comprend les observations réalisées, l’interprétation des résultats et les recommandations d’accompagnement.

Combien coûte le bilan Novadev ?

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Les évaluations pluridisciplinaires (bilan neuropsychologique, psychologique, psychomoteur et évaluation du langage et des apprentissages) représentent un coût de 795 €. Ce montant peut être réduit par un remboursement partiel selon les garanties de votre complémentaire santé. Le reste à charge observé est généralement autour de 550 €.

Par ailleurs, les consultations médicales (environ 170 €) sont conventionnées et prises en charge à 100 % par l'Assurance Maladie, sans dépassement d'honoraires.

Les évaluations sont-elles remboursées ?

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Les consultations médicales sont prises en charge par l’Assurance Maladie.

Les évaluations réalisées par les autres professionnels peuvent être partiellement remboursées par certaines complémentaires santé.

Quand dois-je régler les frais ?

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Le règlement de 795 € — couvrant les bilans psychomoteur, neuropsychologique, psychologique et l'évaluation du langage et des apprentissages — s'effectue lors de votre première visite. Une facture vous sera alors remise pour solliciter un remboursement auprès de votre complémentaire santé.

Concernant les consultations médicales, elles sont prises en charge directement par l'Assurance Maladie. Vous n'avez aucun frais à avancer.

Les bilans sont-ils fiables et validés ?

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Oui. Tous nos bilans et examens suivent les recommandations officielles des autorités de santé et reposent sur des méthodes validées scientifiquement.Ils sont réalisés par des professionnels formés et spécialisés dans l’évaluation des troubles du développement.

Combien de temps dure le parcours ?

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Le parcours comprend : une préparation en ligne complétée d'une téléconsultation médicale avec les parents, deux demi-journées d’évaluations, une consultation de restitution.

À qui s’adresse ce bilan ?

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Le bilan est destiné aux enfants et adolescents présentant des difficultés scolaires, comportementales, attentionnelles, émotionnelles ou de développement.

Qui réalise les bilans ?

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Ils sont menés par une équipe pluridisciplinaire réunissant médecins, psychologues, neuropsychologues et psychomotriciens, impliqués dans l’évaluation et l’accompagnement des troubles du développement.

Que se passe-t-il après le bilan ?

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À l’issue du bilan, un compte rendu détaillé est remis aux parents. Un plan d’accompagnement personnalisé est ensuite proposé, qui peut inclure :
- un suivi médical,
- des prises en charge rééducatives (orthophonie, psychomotricité, etc.),
- et/ou des aménagements scolaires adaptés.

Le bilan peut-il être réalisé en une seule journée ?

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Idéalement non. Pour garantir la fiabilité des résultats et éviter la fatigue, le bilan est réparti sur deux sessions. Toutefois, pour les familles venant de loin, nous pouvons adapter le programme pour limiter votre présence à une journée.

Le bilan peut-il aider pour la mise en place d’aménagements scolaires ?

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Oui. Le bilan fournit des recommandations précises concernant les apprentissages et les besoins spécifiques de l’enfant. Selon les résultats, il peut servir de base pour :

- un PAP (Plan d’Accompagnement Personnalisé),
- un PAI (Projet d’Accueil Individualisé),
- ou un PPS (Projet Personnalisé de Scolarisation) si une notification MDPH est nécessaire.

Prendre rendez-vous pour une première évaluation

Les rendez-vous peuvent être pris directement sur Doctolib. Le parcours comprend des consultations médicales, des évaluations pluridisciplinaires ainsi qu'une restitution avec rapport clinique.